אחראי: יאנאש
אברהם ווייס האט געשריבן: איז דא א מהלך פון רעזשיסטערן די סקולס און אן אנדערע נאנטע סטעיט,
דהיינו איך שיק מיינע קינדער לערנען און ניו זשעסי, אדער קאנעטיקעיט?
הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן:הײמישער זײגער האט געשריבן:abeg האט געשריבן:בועז האט געשריבן:
אין טעאריע ?
זיי קענען אוועק נעמען די סטאטוס פון די שולע אלס א לעגאלע סקול וואס מיינט אז די מוסד פארלירט אלע שטאטישע פאנדינג ווי טראנספארטעישאן און עסן בנוסף לזה איז עס כאילו די עלטערין שיקן נישט די קינדער אין שולע (וואס עלטערין זענען לעגאל מחויב) וואס קען ברענגען פראבלעימען אין געוויסע קאסטאדי פייטס ה"י
דער אייבישטער זאל העלפן
שװאכע מעשות
פארלירן פאנדינג איז נישט גענוג פאר דיר?
איך נעם עניוועי נישט קיין פאנדינג, איך צאל צו פאר אלעס וואס די מוסדות וואלטן באקומען פאר מיר, כל מזונותיו וכו
ס׳איז א פראבלעים, אבער ס׳גײט נישט ארײן לדעתי אין א גזירה קריטעריע אז מ׳זאל אזױ פארפירען אין ניצן װערטער װי ביטער אדער אז דער מצב איז נישט גיט (בכלל מײן איך אז ס׳קימט נאר א קלײנע טייל פאנדינג פון די סטעיט רוב קימט פון די סיטי)
אבער איך בין נישט דער גרעסטער מבין אין דעים געביט אין כ׳װעל זיך צישטעלען צי די מרעכה מיט אלעס װאס די רבנים עסקנים אין ראשי המוסדות װעלן הײסען
דער תרגום אויף זאת חוקת התורה, איז דא גזירת אורייתא, א גזירה טייטשט א "געזעץ".. און א געזעץ וואס הייסט אידן עובר זיין נגד התורה אין א "גזירה נגד הדת!!". אפגעזען צי מען גייט זיי פאלגן, צי זיי קענען עס אינפארסירן, צי מען קען באקעמפן דורך שתדלנות, אדער דורך געריכט קלאגעס... דער עצם זאך אז עס איז פארשריבן אין די געזעץ ביכער אזא זאך, דארף מען גוזר בתענית זיין און תשובה טון און איינרייסן, און טון כל מה שביכולתו צו מבטל זיין. ופשוט הוא. (חוץ מלמקשיבי וכו').
abeg האט געשריבן: מ׳רעדט דא פון גײדלײנס אין איר רעדט פון געזעצען
הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן: מ׳רעדט דא פון גײדלײנס אין איר רעדט פון געזעצען
אינעם געזעץ איז אריינגעשריבן אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ...
abeg האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן: מ׳רעדט דא פון גײדלײנס אין איר רעדט פון געזעצען
אינעם געזעץ איז אריינגעשריבן אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ...
אין װעלעכע געזעץ?
הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן: מ׳רעדט דא פון גײדלײנס אין איר רעדט פון געזעצען
אינעם געזעץ איז אריינגעשריבן אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ...
אין װעלעכע געזעץ?
וועלכע נאמבער? איך ווייס נישט.
דאס איז פשוט אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ, קיינער האט נאכנישט געזאגט אנדערש.
נאכמער די פאריגע גיידליינס, האט דער ריכטער געזאגט אז עס איז נישט געמאכט לויט די פארמאלע פראצעדור, איז ער נישט בינדענד. משא"כ אויב דאס גייט דורך.
abeg האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן: מ׳רעדט דא פון גײדלײנס אין איר רעדט פון געזעצען
אינעם געזעץ איז אריינגעשריבן אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ...
אין װעלעכע געזעץ?
וועלכע נאמבער? איך ווייס נישט.
דאס איז פשוט אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ, קיינער האט נאכנישט געזאגט אנדערש.
נאכמער די פאריגע גיידליינס, האט דער ריכטער געזאגט אז עס איז נישט געמאכט לויט די פארמאלע פראצעדור, איז ער נישט בינדענד. משא"כ אויב דאס גייט דורך.
איר מײנט אפשר צי זאגן אז אינעם גיידליינס איז אריינגעשריבן אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ?
יעצט כאפ איך אז די גזירה איז אז אינז לעבן נישט אין א דעמיקראטיע װי אלעס גײט מיט געזעצען נאר אין א דיקטאטארשאפט װי אלעס גײט מיט גײדלײנס אין אױף דעם ברױכט מען טאקע גוזר תענות זײן (אדער ארױסמופען)
הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן:abeg האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן: אינעם געזעץ איז אריינגעשריבן אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ...
אין װעלעכע געזעץ?
וועלכע נאמבער? איך ווייס נישט.
דאס איז פשוט אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ, קיינער האט נאכנישט געזאגט אנדערש.
נאכמער די פאריגע גיידליינס, האט דער ריכטער געזאגט אז עס איז נישט געמאכט לויט די פארמאלע פראצעדור, איז ער נישט בינדענד. משא"כ אויב דאס גייט דורך.
איר מײנט אפשר צי זאגן אז אינעם גיידליינס איז אריינגעשריבן אז די גיידליינס האט א תוקף פון א געזעץ?
יעצט כאפ איך אז די גזירה איז אז אינז לעבן נישט אין א דעמיקראטיע װי אלעס גײט מיט געזעצען נאר אין א דיקטאטארשאפט װי אלעס גײט מיט גײדלײנס אין אױף דעם ברױכט מען טאקע גוזר תענות זײן (אדער ארױסמופען)
מיט וואס איז גיידליינס מער דיקטאטוריש ווי געזעצן?
אגב, די גיידליינס איז א פירוש אויפן געזעץ.
הלבלר בקולמסו האט געשריבן: כולנו למלאות בתי הכלא!!!!
abeg האט געשריבן: פושט װאל גײדלײנס װערן נישט געמאכט דורך געזעץ געבער אין נישט דורך מענטשען װאס זענען ערװילט געװאן דורך װײלער פאר די פאסטען
Rak Tov האט געשריבן:abeg האט געשריבן: פושט װאל גײדלײנס װערן נישט געמאכט דורך געזעץ געבער אין נישט דורך מענטשען װאס זענען ערװילט געװאן דורך װײלער פאר די פאסטען
זיי ווערן געשטעלט דורך די ערוועעלטע געזעצגעבער
אויב דיין אישו איז אז אונז לעב מיר אין די דיקטאטורישע נ"י דאן פראביר א צווייטע אשכול
לאמפ האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן: כולנו למלאות בתי הכלא!!!!
איך האלט אז עס איז דא א זייער א סימפל סאלושען צו דעם לאנג יעריגער פראבלעם, וואס וועט לכאורה זיין די מערסטע עפעקטיוו און איינמאל פאר אלעמאל מאכן די סטעיט מיינדן זייער אייגענע ביזנעס.
נעמליך, אז זיי הייסן שוין יא לערנען פונקט ווי אין פאבליק סקול זאל מען טאקע דאס טוהן און אלע חרדישע עלטערן זאלן אויפאמאל איינשרייבן די קינדער אין פאבליק סקול צום קומענדיגן שולע יאר (ענראלמענט ענדיגט זיך אין געציילטע וואכן). עס קאסט נישט קיין פעני דאס צו טוהן און עס וועט אנמאכן כעאס אין די סקול סיסטעם לייק נעווער ביפאר. זיי וועלן נישט האבן קיין ברירה נאר זיך דארפן אנהייבן גרייטן צו אנטפאנגען בערך הונדערט טויזענט נייע קינדער אין די פאבליק סקולס ארום די חרדישע געגענטער. זיי וועלן דערפאר דארפן זיכן שווערע טויזענטער נייע טיטשערס, שאפן און אויסשטאפירן נייע בילדינגס און אזוי ווייטער אין א זייער קורצע צייט.
מיין געס איז אז זיי וועלן גאנץ שנעל איינזעהן אז דאס איז אוממעגליך און אז זיי האבן שלעכט אריינגעביסן דא און אראפטרעטן.
כלנו למלאות הפאבליק סקולס.
abeg האט געשריבן:Rak Tov האט געשריבן:abeg האט געשריבן: פושט װאל גײדלײנס װערן נישט געמאכט דורך געזעץ געבער אין נישט דורך מענטשען װאס זענען ערװילט געװאן דורך װײלער פאר די פאסטען
זיי ווערן געשטעלט דורך די ערוועעלטע געזעצגעבער
אויב דיין אישו איז אז אונז לעב מיר אין די דיקטאטורישע נ"י דאן פראביר א צווייטע אשכול
דאס מאכט עס נישט א געזעץ
Instruction given to a minor
elsewhere than at a public school shall be at least substantially
equivalent to the instruction given to minors of like age and
attainments at the public schools of the city or district where the
minor reside
In applying the foregoing requirements a minor required
to attend upon full time day instruction by the provisions of part one
of this article may be permitted to attend for a shorter school day or
for a shorter school year or for both, provided, in accordance with the
regulations of the state education department, the instruction he
receives has been approved by the school authorities as being
substantially equivalent in amount and quality to that required by the
provisions of part one of this article.
Additionally, private school communities noted that reviewers may lack
understanding of the nonpublic culture and expressed concern that substantial
equivalency requirements may conflict with religious beliefs. While the proposed rule
focuses substantial equivalency reviews on core content areas and instruction
specifically required by statute, it also requires that reviews be conducted in a manner
that is sensitive and respectful of nonpublic school communities. This includes a focus
on opportunities offered to nonpublic school students to acquire core skills and make
academic progress. Instructional programs in nonpublic schools need not demonstrate
perfect congruence between public and nonpublic school instruction.The Department
believes that the proposed rule will enable nonpublic schools to comply with the
Compulsory Education Law while also maintaining their unique culture and beliefs in the
delivery of instruction.
פאראויס האט געשריבן:לאמפ האט געשריבן:הלבלר בקולמסו האט געשריבן: כולנו למלאות בתי הכלא!!!!
איך האלט אז עס איז דא א זייער א סימפל סאלושען צו דעם לאנג יעריגער פראבלעם, וואס וועט לכאורה זיין די מערסטע עפעקטיוו און איינמאל פאר אלעמאל מאכן די סטעיט מיינדן זייער אייגענע ביזנעס.
נעמליך, אז זיי הייסן שוין יא לערנען פונקט ווי אין פאבליק סקול זאל מען טאקע דאס טוהן און אלע חרדישע עלטערן זאלן אויפאמאל איינשרייבן די קינדער אין פאבליק סקול צום קומענדיגן שולע יאר (ענראלמענט ענדיגט זיך אין געציילטע וואכן). עס קאסט נישט קיין פעני דאס צו טוהן און עס וועט אנמאכן כעאס אין די סקול סיסטעם לייק נעווער ביפאר. זיי וועלן נישט האבן קיין ברירה נאר זיך דארפן אנהייבן גרייטן צו אנטפאנגען בערך הונדערט טויזענט נייע קינדער אין די פאבליק סקולס ארום די חרדישע געגענטער. זיי וועלן דערפאר דארפן זיכן שווערע טויזענטער נייע טיטשערס, שאפן און אויסשטאפירן נייע בילדינגס און אזוי ווייטער אין א זייער קורצע צייט.
מיין געס איז אז זיי וועלן גאנץ שנעל איינזעהן אז דאס איז אוממעגליך און אז זיי האבן שלעכט אריינגעביסן דא און אראפטרעטן.
כלנו למלאות הפאבליק סקולס.
א פיינע סטראשע גראדע וואס די עסקנים קענען נוצן.
זיי וועלן דארפן שאפן טויזענטער טיטשערס וואס קענען אידיש היות די קינדער בפרט די אינגע קינדער קענען נאכנישט ענגליש.
130.3. Nonpublic Schools Deemed Substantially Equivalent. (a) A nonpublic school
shall be deemed substantially equivalent if it annually provides sufficient evidence to the
LSA that it is a:
(1) Registered school or nonpublic school serving grades 1 through 8 that has a
registered high school;
(2) State-approved private special education school or State-operated or Statesupported school established by the State Legislature pursuant to Article 85, 87, or 88
of the Education Law;
(3) Nonpublic school that is accredited by an accrediting body approved by the
Department for purposes of demonstrating compliance with the requirements of this
Part. Such accrediting body shall use a peer review process that includes evaluation by
leaders of similar nonpublic schools, appropriately train all staff and peer reviewers who
are involved in the accreditation process, accredit based on publicly accessible
documented standards, perform a comprehensive onsite visit of any school seeking
accreditation while such school is in session, and periodically conduct a combination of
15
interim and full accreditation reviews of the nonpublic schools which it accredits during
at least a ten year period. Additionally, such accrediting body shall require nonpublic
schools seeking accreditation to have curriculum that is informed by research,
document individual student progress, and have mechanisms for monitoring, assessing,
and providing feedback on student progress.
(4) Nonpublic school that participates in the international baccalaureate program;
(5) Nonpublic school whose instruction is approved by the United States
government for instruction on a military base or service academy; or
(6) Nonpublic school that uses assessments approved by the Department for
purposes of demonstrating compliance with the requirements of this Part. Such
assessments shall demonstrate student academic progress as they move from grade to
grade, be regularly used by the nonpublic school as part of its instructional program and
have a student participation rate which is equal or greater to the three-year state-wide
average State assessment public school participation rate.
abeg האט געשריבן:Rak Tov האט געשריבן:abeg האט געשריבן: פושט װאל גײדלײנס װערן נישט געמאכט דורך געזעץ געבער אין נישט דורך מענטשען װאס זענען ערװילט געװאן דורך װײלער פאר די פאסטען
זיי ווערן געשטעלט דורך די ערוועעלטע געזעצגעבער
אויב דיין אישו איז אז אונז לעב מיר אין די דיקטאטורישע נ"י דאן פראביר א צווייטע אשכול
דאס מאכט עס נישט א געזעץ
בארביקיא האט געשריבן: זייער שטארקע סטראשע אבער דאס קען אפגעטייטשט ווערן זייער שלעכט און ווען אונז וועלן קומען נאכדעם מיט א טענה אז אונז דארף מיר האבן אייגענע רעליגיעזע מוסדות וועלן זיי ווייזן קוק עטס האטס ענק איינגעשריבן אין די פאבליק סקולס.
יאנקעל פעדראטשיק האט געשריבן:בארביקיא האט געשריבן: זייער שטארקע סטראשע אבער דאס קען אפגעטייטשט ווערן זייער שלעכט און ווען אונז וועלן קומען נאכדעם מיט א טענה אז אונז דארף מיר האבן אייגענע רעליגיעזע מוסדות וועלן זיי ווייזן קוק עטס האטס ענק איינגעשריבן אין די פאבליק סקולס.
איין זאך אויפאמאל. קודם לאמיר זיך אלע איינשרייבען נאכדעם העמיר זיך זארגן ווייטער. די חברה וועלן ניטאמאל די נעמען קענען ארויסזאגן.
@חיים מרדכי ברעכער אלערט
בבקשה האט געשריבן: איך ליין די גיידליינס, איינער זאל מיר מסביר זיין וואס איך פארשטיי נישט ריכטיג
130.3. Nonpublic Schools Deemed Substantially Equivalent. (a) A nonpublic school
shall be deemed substantially equivalent if it annually provides sufficient evidence to the
LSA that it is a:
(1) Registered school or nonpublic school serving grades 1 through 8 that has a
registered high school;
(2) State-approved private special education school or State-operated or Statesupported school established by the State Legislature pursuant to Article 85, 87, or 88
of the Education Law;
(3) Nonpublic school that is accredited by an accrediting body approved by the
Department for purposes of demonstrating compliance with the requirements of this
Part. Such accrediting body shall use a peer review process that includes evaluation by
leaders of similar nonpublic schools, appropriately train all staff and peer reviewers who
are involved in the accreditation process, accredit based on publicly accessible
documented standards, perform a comprehensive onsite visit of any school seeking
accreditation while such school is in session, and periodically conduct a combination of
15
interim and full accreditation reviews of the nonpublic schools which it accredits during
at least a ten year period. Additionally, such accrediting body shall require nonpublic
schools seeking accreditation to have curriculum that is informed by research,
document individual student progress, and have mechanisms for monitoring, assessing,
and providing feedback on student progress.
(4) Nonpublic school that participates in the international baccalaureate program;
(5) Nonpublic school whose instruction is approved by the United States
government for instruction on a military base or service academy; or
(6) Nonpublic school that uses assessments approved by the Department for
purposes of demonstrating compliance with the requirements of this Part. Such
assessments shall demonstrate student academic progress as they move from grade to
grade, be regularly used by the nonpublic school as part of its instructional program and
have a student participation rate which is equal or greater to the three-year state-wide
average State assessment public school participation rate.
בעיקר טראכט איך פון 3, מען זאל אוועקשטעלן א היימישע עקרעדעטשען, פונקט אזויווי מען האט פאר קאלידזש פראגרעמס, און מען זאל זיי ניצן צו באשטעטיגען עקווילענסי.
קען איינער מיט א ידיעה ברורה אריינקומען קלאר? איך פארשטיי פון די עסקנים אז ס'איז צרות, איך וויל נישט אפקילן די שרעקליכקייט פון דעם. אבער קען איינער אריינקומען מיט א קלארקייט וואס מיין טעות איז?
פאליטישע עקספערט האט געשריבן:בבקשה האט געשריבן: איך ליין די גיידליינס, איינער זאל מיר מסביר זיין וואס איך פארשטיי נישט ריכטיג
130.3. Nonpublic Schools Deemed Substantially Equivalent. (a) A nonpublic school
shall be deemed substantially equivalent if it annually provides sufficient evidence to the
LSA that it is a:
(1) Registered school or nonpublic school serving grades 1 through 8 that has a
registered high school;
(2) State-approved private special education school or State-operated or Statesupported school established by the State Legislature pursuant to Article 85, 87, or 88
of the Education Law;
(3) Nonpublic school that is accredited by an accrediting body approved by the
Department for purposes of demonstrating compliance with the requirements of this
Part. Such accrediting body shall use a peer review process that includes evaluation by
leaders of similar nonpublic schools, appropriately train all staff and peer reviewers who
are involved in the accreditation process, accredit based on publicly accessible
documented standards, perform a comprehensive onsite visit of any school seeking
accreditation while such school is in session, and periodically conduct a combination of
15
interim and full accreditation reviews of the nonpublic schools which it accredits during
at least a ten year period. Additionally, such accrediting body shall require nonpublic
schools seeking accreditation to have curriculum that is informed by research,
document individual student progress, and have mechanisms for monitoring, assessing,
and providing feedback on student progress.
(4) Nonpublic school that participates in the international baccalaureate program;
(5) Nonpublic school whose instruction is approved by the United States
government for instruction on a military base or service academy; or
(6) Nonpublic school that uses assessments approved by the Department for
purposes of demonstrating compliance with the requirements of this Part. Such
assessments shall demonstrate student academic progress as they move from grade to
grade, be regularly used by the nonpublic school as part of its instructional program and
have a student participation rate which is equal or greater to the three-year state-wide
average State assessment public school participation rate.
בעיקר טראכט איך פון 3, מען זאל אוועקשטעלן א היימישע עקרעדעטשען, פונקט אזויווי מען האט פאר קאלידזש פראגרעמס, און מען זאל זיי ניצן צו באשטעטיגען עקווילענסי.
קען איינער מיט א ידיעה ברורה אריינקומען קלאר? איך פארשטיי פון די עסקנים אז ס'איז צרות, איך וויל נישט אפקילן די שרעקליכקייט פון דעם. אבער קען איינער אריינקומען מיט א קלארקייט וואס מיין טעות איז?
די באורד אוו רידשענטס האט נישט געהאלטן ביים געבן אנערקענונג פאר קיין שום היימישע עקרעדישאן...
ד.מ. אז די פובליק שולע עקרעדיטארס וועלן אויך זיין די אפשאצערס אויף אונז היל"ת
בבקשה האט געשריבן: איך ליין די גיידליינס, איינער זאל מיר מסביר זיין וואס איך פארשטיי נישט ריכטיג
130.3. Nonpublic Schools Deemed Substantially Equivalent. (a) A nonpublic school
shall be deemed substantially equivalent if it annually provides sufficient evidence to the
LSA that it is a:
(1) Registered school or nonpublic school serving grades 1 through 8 that has a
registered high school;
(2) State-approved private special education school or State-operated or Statesupported school established by the State Legislature pursuant to Article 85, 87, or 88
of the Education Law;
(3) Nonpublic school that is accredited by an accrediting body approved by the
Department for purposes of demonstrating compliance with the requirements of this
Part. Such accrediting body shall use a peer review process that includes evaluation by
leaders of similar nonpublic schools, appropriately train all staff and peer reviewers who
are involved in the accreditation process, accredit based on publicly accessible
documented standards, perform a comprehensive onsite visit of any school seeking
accreditation while such school is in session, and periodically conduct a combination of
15
interim and full accreditation reviews of the nonpublic schools which it accredits during
at least a ten year period. Additionally, such accrediting body shall require nonpublic
schools seeking accreditation to have curriculum that is informed by research,
document individual student progress, and have mechanisms for monitoring, assessing,
and providing feedback on student progress.
(4) Nonpublic school that participates in the international baccalaureate program;
(5) Nonpublic school whose instruction is approved by the United States
government for instruction on a military base or service academy; or
(6) Nonpublic school that uses assessments approved by the Department for
purposes of demonstrating compliance with the requirements of this Part. Such
assessments shall demonstrate student academic progress as they move from grade to
grade, be regularly used by the nonpublic school as part of its instructional program and
have a student participation rate which is equal or greater to the three-year state-wide
average State assessment public school participation rate.
בעיקר טראכט איך פון 3, מען זאל אוועקשטעלן א היימישע עקרעדעטשען, פונקט אזויווי מען האט פאר קאלידזש פראגרעמס, און מען זאל זיי ניצן צו באשטעטיגען עקווילענסי.
קען איינער מיט א ידיעה ברורה אריינקומען קלאר? איך פארשטיי פון די עסקנים אז ס'איז צרות, איך וויל נישט אפקילן די שרעקליכקייט פון דעם. אבער קען איינער אריינקומען מיט א קלארקייט וואס מיין טעות איז?
